Čítame radi

Čítame radi – projekt podporený  MŠVVaŠ

Čítame na pokračovanie

Dlhodobý školský projekt na podporu rozvoja čitateľskej gramotnosti, na ktorý prispelo MŠVVaŠ sumou 800,- E na nákup kníh do školskej knižnice.

Cieľ:

• rozvíjať čitateľskú gramotnosť žiakov  formou čítania vybranej knihy na pokračovanie v úzkej komunite triedneho kolektívu,
• orientovať sa v texte, hľadať a nájsť v prečítanom texte  hlavnú myšlienku, vedľajšie motívy, odhaľovať charaktery postáv, komplikovanosť vzťahov medzi spolužiakmi a rovesníkmi, medzi generáciami či v rodine,
• odhaľovať medzipredmetové vzťahy a vnímať ich vzájomnú súvislosť, využívať knihu ako prostriedok na pozitívny rozvoj sociálnych vzťahov, vnímať možnosti riešenia problémov, schopnosť zaujať svoj názor podporený vlastnými argumentmi

Formy:

Zoznamovať sa s textom rôznymi formami čítania:

• čítanie na pokračovanie v rámci triednických hodín + rozbor textu,
• čítanie žiakov doma a následná diskusia o prečítanom,
• čítanie vybraných úryvkov na rôznych hodinách podľa predmetových tém (ak sa v knihe vyskytujú) a následný rozbor,
• umelecký prednes textu (dramatizácia),
• čítanie na rôznych miestach mimo školského prostredia – mestská knižnica, múzeum, park, príroda, ...,
• čítanie textu hosťom cez ZOOM alebo inú aplikáciu v popoludňajších alebo večerných hodinách,
• čítanie so súčasným kreslením,
• čítanie s dokončením textu podľa fantázie a predvídavosti žiaka,
• čítanie so zatajenými slovami a ich následné odhaľovanie,
• čítanie v skupinách s rozdeleným textom a postupným odhaľovaním súvislostí pre čítajúce skupiny....

Cieľom rôznorodosti použitých foriem je zaujať a vyvolať pocit zvláštnosti, slávnostnosti a mimoriadnosti zážitku z čítania.

Zoznam titulov v ročníkoch:

1. ročník – N. van Hove – Zvládnem to!
2. ročník – A. Macho – Gerda – príbeh veľryby
3. ročník – G. Futová – Nezblázni sa, mamička
4. ročník – A. Verešpejová – Neplechy školníčky Agneše
5. ročník – U. Stark – Vieš pískať, Johanna?
6. ročník – G. Futová – Čo učky nevidia
7. ročník – J. Raýman – Náš brat Hlavička
8. ročník – H. Torvundová - Vivaldi
9. ročník – J. Lackfi – Ľúbostné pátranie

 

Mgr. Martin Sliva - koordinátor ČIG