• Čítame radi

      • Čítame radi

      • Čítame radi – projekt podporený  MŠVVaŠ

        Čítame na pokračovanie

        Dlhodobý školský projekt na podporu rozvoja čitateľskej gramotnosti, na ktorý prispelo MŠVVaŠ sumou 800,- E na nákup kníh do školskej knižnice.

        Cieľ:

        • rozvíjať čitateľskú gramotnosť žiakov  formou čítania vybranej knihy na pokračovanie v úzkej komunite triedneho kolektívu,
        • orientovať sa v texte, hľadať a nájsť v prečítanom texte  hlavnú myšlienku, vedľajšie motívy, odhaľovať charaktery postáv, komplikovanosť vzťahov medzi spolužiakmi a rovesníkmi, medzi generáciami či v rodine,
        • odhaľovať medzipredmetové vzťahy a vnímať ich vzájomnú súvislosť, využívať knihu ako prostriedok na pozitívny rozvoj sociálnych vzťahov, vnímať možnosti riešenia problémov, schopnosť zaujať svoj názor podporený vlastnými argumentmi

        Formy:

        Zoznamovať sa s textom rôznymi formami čítania:

        • čítanie na pokračovanie v rámci triednických hodín + rozbor textu,
        • čítanie žiakov doma a následná diskusia o prečítanom,
        • čítanie vybraných úryvkov na rôznych hodinách podľa predmetových tém (ak sa v knihe vyskytujú) a následný rozbor,
        • umelecký prednes textu (dramatizácia),
        • čítanie na rôznych miestach mimo školského prostredia – mestská knižnica, múzeum, park, príroda, ...,
        • čítanie textu hosťom cez ZOOM alebo inú aplikáciu v popoludňajších alebo večerných hodinách,
        • čítanie so súčasným kreslením,
        • čítanie s dokončením textu podľa fantázie a predvídavosti žiaka,
        • čítanie so zatajenými slovami a ich následné odhaľovanie,
        • čítanie v skupinách s rozdeleným textom a postupným odhaľovaním súvislostí pre čítajúce skupiny....

        Cieľom rôznorodosti použitých foriem je zaujať a vyvolať pocit zvláštnosti, slávnostnosti a mimoriadnosti zážitku z čítania.

        Zoznam titulov v ročníkoch:

        1. ročník – N. van Hove – Zvládnem to!
        2. ročník – A. Macho – Gerda – príbeh veľryby
        3. ročník – G. Futová – Nezblázni sa, mamička
        4. ročník – A. Verešpejová – Neplechy školníčky Agneše
        5. ročník – U. Stark – Vieš pískať, Johanna?
        6. ročník – G. Futová – Čo učky nevidia
        7. ročník – J. Raýman – Náš brat Hlavička
        8. ročník – H. Torvundová - Vivaldi
        9. ročník – J. Lackfi – Ľúbostné pátranie

         

        Mgr. Martin Sliva - koordinátor ČIG